30 วัน เก่งอังกฤษเหมือนเด็กหัดพูด: ก้าวสู่ความเชี่ยวชาญ: แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษ 100 ข้อเพื่อทบทวนบทเรียน Day 1–30 🏆

แบบฝึกหัด 100 ข้อชุดนี้เป็นเครื่องมือสรุปผลลัพธ์การเรียนรู้ตลอด 30 วัน ที่ช่วย ประเมิน (Assess) และ บูรณาการ (Integrate) คำศัพท์ โครงสร้างประโยค และหลักไวยากรณ์พื้นฐานครบทุกทักษะ (พูด ฟัง อ่าน เขียน) พร้อมเฉลยและคำอธิบายกระชับ เพื่อสร้างความมั่นใจในการสื่อสารในชีวิตจริง

---

 แบบฝึกหัด 5 ประเภทพร้อมเฉลยและเหตุผล

แบบฝึกหัดนี้ครอบคลุมคำศัพท์และประโยคที่ใช้บ่อยที่สุดจาก Day 1 ถึง Day 30 ซึ่งแบ่งออกเป็น 5 หมวดหมู่หลัก หมวดหมู่ละ 20 ข้อ

1️⃣ Fill in the Blanks – เติมคำในช่องว่าง (20 ข้อ)

คำชี้แจง: จงเติมคำกริยาหรือคำนามที่เหมาะสมลงในช่องว่างของแต่ละประโยค

ข้อ	ประโยค (Sentence)	คำตอบของคุณ
1	I ____ to school by bus.
2	She ____ a cat.
3	They ____ happy.
4	He ____ a book.
5	I ____ red apples.
6	We ____ football every Sunday.
7	She ____ water.
8	I ____ my homework.
9	He ____ a bicycle.
10	They ____ at the park.
11	I ____ a sandwich.
12	She ____ to music.
13	We ____ the movie.
14	He ____ a taxi.
15	I ____ in the library.
16	She ____ to school every day.
17	We ____ the bus at 7 am.
18	They ____ happy today.
19	I ____ my bag.
20	He ____ a red shirt.

---

✅ เฉลยและเหตุผล (Answer Key and Explanations)

ข้อ	ประโยค (Sentence)	เฉลย (Answer)	เหตุผล (Reason)
1	I go to school by bus.	go	Present Simple ใช้กริยาช่อง 1 (ไม่เติม -s) กับ I/You/We/They
2	She has a cat.	has	กริยา 'have' (มี) ต้องผันเป็น 'has' เมื่อประธานเป็น She/He/It
3	They are happy.	are	กริยา to be ใช้ 'are' กับประธานพหูพจน์ (They)
4	He reads a book.	reads	Present Simple กริยาต้องเติม -s เมื่อประธานเป็น He
5	I like red apples.	like	แสดงความชอบ กริยาไม่เติม -s เมื่อประธานเป็น I
6	We play football every Sunday.	play	กิจกรรมประจำ ใช้ Present Simple กริยาไม่เติม -s
7	She drinks water.	drinks	Present Simple กริยาต้องเติม -s เมื่อประธานเป็น She
8	I do my homework.	do	สำนวนที่ถูกต้องคือ 'do homework' (ทำการบ้าน)
9	He rides a bicycle.	rides	กริยา 'ride' (ขี่) ผันเติม -s เมื่อประธานเป็น He
10	They walk at the park.	walk	กริยา 'walk' (เดิน) ใช้กับ They กริยาไม่เติม -s
11	I eat a sandwich.	eat	กริยา 'eat' (กิน) ใช้กับ I กริยาไม่เติม -s
12	She listens to music.	listens	กริยา 'listen' (ฟัง) ผันเติม -s เมื่อประธานเป็น She
13	We watch the movie.	watch	กริยา 'watch' (ดู) ใช้กับ We กริยาไม่เติม -s
14	He takes a taxi.	takes	สำนวน 'take a taxi' (นั่งแท็กซี่) ผันเติม -s เมื่อประธานเป็น He
15	I read in the library.	read	กริยา 'read' (อ่าน) ใช้กับ I กริยาไม่เติม -s
16	She goes to school every day.	goes	กริยา 'go' (ไป) ผันเติม -es เมื่อประธานเป็น She
17	We take the bus at 7 am.	take	สำนวน 'take the bus' (ใช้รถบัส)
18	They are happy today.	are	กริยา to be ใช้ 'are' กับ They
19	I carry my bag.	carry	กริยา 'carry' (ถือ/แบก) ใช้กับ I กริยาไม่เติม -s
20	He wears a red shirt.	wears	กริยา 'wear' (สวม) ผันเติม -s เมื่อประธานเป็น He

---

2️⃣ Matching – จับคู่คำศัพท์กับคำแปล (20 ข้อ)

จับคู่คำศัพท์ภาษาอังกฤษกับคำแปลภาษาไทยที่ถูกต้อง (คำศัพท์มาจากหมวดหมู่ต่าง ๆ เช่น สัตว์, สถานที่, ยานพาหนะ)

คำชี้แจง: จงจับคู่คำศัพท์ภาษาอังกฤษ (Column A) กับคำแปลภาษาไทยที่ถูกต้อง (Column B) โดยเขียนตัวอักษรหน้าคำแปลลงในช่องว่าง

Column A: คำศัพท์ (English Word)	คำตอบ	Column B: คำแปล (Thai Translation)
1. Cat		A. ห้องสมุด
2. Dog		B. รถไฟ
3. Apple		C. รถบัส
4. Book		D. ห้างสรรพสินค้า
5. School		E. โรงเรียน
6. Bus		F. โรงภาพยนตร์
7. Park		G. สวนสาธารณะ
8. Bank		H. รถยนต์
9. Hospital		I. สุนัข
10. Library		J. แอปเปิล
11. Car		K. จักรยาน
12. Bicycle		L. วัด
13. Train		M. ธนาคาร
14. Airplane		N. แท็กซี่
15. Taxi		O. โรงพยาบาล
16. Mall		P. ร้านอาหาร
17. Playground		Q. เครื่องบิน
18. Restaurant		R. สนามเด็กเล่น
19. Cinema		S. หนังสือ
20. Temple		T. แมว

เฉลย

คำศัพท์ (English Word)	คำแปล (Thai Translation)
Cat	แมว
Dog	สุนัข
Apple	แอปเปิล
Book	หนังสือ
School	โรงเรียน
Bus	รถบัส
Park	สวนสาธารณะ
Bank	ธนาคาร
Hospital	โรงพยาบาล
Library	ห้องสมุด
Car	รถยนต์
Bicycle	จักรยาน
Train	รถไฟ
Airplane	เครื่องบิน
Taxi	แท็กซี่
Mall	ห้างสรรพสินค้า
Playground	สนามเด็กเล่น
Restaurant	ร้านอาหาร
Cinema	โรงภาพยนตร์
Temple	วัด

---

3️⃣ Multiple Choice – เลือกคำตอบที่ถูกต้อง (20 ข้อ)

เลือกตัวเลือกที่ดีที่สุดเพื่อตอบคำถามหรือเติมเต็มประโยค

ข้อ	คำถาม (Question)	ตัวเลือก (Options)	เฉลย (Answer)	เหตุผล (Reason)
1	What do you use to write?	a) Pencil b) Book c) Apple	a) Pencil	Pencil คืออุปกรณ์ที่ใช้ในการเขียน
2	How do you go to school?	a) By bus b) By cat c) By apple	a) By bus	By bus คือวิธีการเดินทางที่เหมาะสม
3	What color is the apple?	a) Red b) Blue c) Yellow	a) Red	แอปเปิลในบทเรียนระบุเป็นสี Red (แดง)
4	Who drives a car?	a) He b) It c) She	a) He / c) She	He/She สามารถเป็นคนขับรถได้ (คำตอบเดิมเลือก He)
5	Where do we read books?	a) Library b) Park c) Mall	a) Library	Library (ห้องสมุด) คือสถานที่สำหรับอ่านหนังสือ
6	What do you drink?	a) Water b) Chair c) Pencil	a) Water	Water คือสิ่งที่มีการ 'drink' (ดื่ม)
7	Where do children play?	a) Playground b) Hospital c) Temple	a) Playground	Playground (สนามเด็กเล่น) คือสถานที่สำหรับเด็กเล่น
8	Where can you buy food?	a) Supermarket b) Library c) Bus station	a) Supermarket	Supermarket (ซูเปอร์มาร์เก็ต) คือสถานที่สำหรับซื้ออาหาร
9	What flies in the sky?	a) Airplane b) Car c) Bicycle	a) Airplane	Airplane (เครื่องบิน) คือสิ่งที่บินบนท้องฟ้า
10	Who works at the hospital?	a) Nurse b) Cat c) Teacher	a) Nurse	Nurse (พยาบาล) คือบุคลากรที่ทำงานในโรงพยาบาล (ตามบริบทที่อาจคาดการณ์ได้)
11	What do we ride in the city?	a) Taxi b) Apple c) Book	a) Taxi	Taxi (แท็กซี่) คือยานพาหนะที่ใช้นั่งในเมือง
12	Where do we watch movies?	a) Cinema b) Bank c) Park	a) Cinema	Cinema (โรงภาพยนตร์) คือสถานที่สำหรับดูหนัง
13	What do you wear?	a) Clothes b) Car c) Bicycle	a) Clothes	Clothes (เสื้อผ้า) คือสิ่งที่เราสวมใส่
14	How do we send letters?	a) Post office b) Mall c) Hospital	a) Post office	Post office (ไปรษณีย์) คือสถานที่สำหรับส่งจดหมาย
15	Who goes to school every day?	a) Students b) Teachers c) Cats	a) Students	Students (นักเรียน) คือผู้ที่ไปโรงเรียนทุกวันเป็นหลัก
16	The police station is ___.	a) Near b) Far c) Playground	a) Near / b) Far	คำบอกตำแหน่ง Near (ใกล้) หรือ Far (ไกล) เหมาะสม (คำตอบเดิมเลือก Near)
17	What do you eat for breakfast?	a) Bread b) Car c) Desk	a) Bread	Bread (ขนมปัง) คืออาหารเช้าที่เป็นไปได้
18	Where do you see a dog?	a) Park b) Cinema c) School	a) Park	Park (สวนสาธารณะ) เป็นสถานที่ที่มักพบสุนัข
19	How does he travel?	a) Motorcycle b) Table c) Chair	a) Motorcycle	Motorcycle คือยานพาหนะสำหรับเดินทาง
20	What do we do in the park?	a) Walk b) Sleep c) Drive	a) Walk	Walk (เดินเล่น) คือกิจกรรมทั่วไปที่ทำในสวนสาธารณะ

---

4️⃣ Translation – แปลประโยค (20 ข้อ)

แปลประโยคภาษาไทยเป็นภาษาอังกฤษ โดยเน้นที่โครงสร้างประโยคพื้นฐานและคำศัพท์ที่เรียนรู้

คำชี้แจง: จงแปลประโยคภาษาไทยต่อไปนี้เป็นภาษาอังกฤษ โดยใช้คำศัพท์และโครงสร้างประโยคพื้นฐานที่คุณได้เรียนรู้

ข้อ	ประโยคภาษาไทย (Thai Sentence)	คำแปลภาษาอังกฤษของคุณ (English Translation)
1	ฉันไปโรงเรียนทุกวัน
2	เขามีมอเตอร์ไซค์
3	เราเดินเล่นในสวนสาธารณะ
4	เธอทำงานที่โรงพยาบาล
5	ฉันกินแอปเปิล
6	พวกเขาไปซูเปอร์มาร์เก็ต
7	เรานั่งแท็กซี่
8	เธออ่านหนังสือที่ห้องสมุด
9	เราดูหนังที่โรงภาพยนตร์
10	ฉันมีความสุข
11	เขาเศร้า
12	เราไปวัด
13	เด็ก ๆ เล่นที่สนามเด็กเล่น
14	เธอฟังเพลง
15	ฉันปั่นจักรยาน
16	พวกเขาขึ้นเรือเฟอร์รี่
17	เราบินโดยเครื่องบิน
18	ฉันอ่านหนังสือ
19	เธอสวมเสื้อสีแดง
20	ฉันทำการบ้าน

---

✅ เฉลยและเหตุผล (Answer Key and Explanations)

ข้อ	ประโยคภาษาไทย (Thai Sentence)	เฉลย (English Translation)	เหตุผล (Reason)
1	ฉันไปโรงเรียนทุกวัน	I go to school every day.	ใช้ Present Simple Tense บอกความถี่/กิจวัตร
2	เขามีมอเตอร์ไซค์	He has a motorcycle.	ใช้กริยา 'has' (มี) กับประธาน He
3	เราเดินเล่นในสวนสาธารณะ	We walk in the park.	ใช้สำนวน 'walk in' (เดินใน) และคำว่า park
4	เธอทำงานที่โรงพยาบาล	She works at the hospital.	ใช้ 'works' (กริยาเติม -s) กับ 'at the hospital' (ที่โรงพยาบาล)
5	ฉันกินแอปเปิล	I eat an apple.	ใช้กริยา 'eat' (กิน) และคำนำหน้านาม 'an' นำหน้า 'apple'
6	พวกเขาไปซูเปอร์มาร์เก็ต	They go to the supermarket.	ใช้ 'go to' (ไปที่) และคำว่า supermarket
7	เรานั่งแท็กซี่	We take a taxi.	ใช้สำนวน 'take a taxi' (นั่งแท็กซี่)
8	เธออ่านหนังสือที่ห้องสมุด	She reads at the library.	ใช้ 'reads' (กริยาเติม -s) และ 'at the library'
9	เราดูหนังที่โรงภาพยนตร์	We watch a movie at the cinema.	ใช้ 'watch a movie' (ดูหนัง) และ 'at the cinema'
10	ฉันมีความสุข	I am happy.	ใช้โครงสร้าง 'I am' เพื่อบอกอารมณ์
11	เขาเศร้า	He is sad.	ใช้โครงสร้าง 'He is' เพื่อบอกอารมณ์
12	เราไปวัด	We visit the temple.	ใช้กริยา 'visit' (เยี่ยมชม/ไป) และคำว่า temple
13	เด็ก ๆ เล่นที่สนามเด็กเล่น	Children play at the playground.	ใช้คำนามพหูพจน์ 'Children' และ 'playground'
14	เธอฟังเพลง	She listens to music.	ใช้ 'listens to' (ฟัง) โดยกริยาเติม -s กับ She
15	ฉันปั่นจักรยาน	I ride a bicycle.	ใช้สำนวน 'ride a bicycle' (ขี่จักรยาน)
16	พวกเขาขึ้นเรือเฟอร์รี่	They take the ferry.	ใช้สำนวน 'take the ferry' (ขึ้นเรือเฟอร์รี่)
17	เราบินโดยเครื่องบิน	We fly by airplane.	ใช้ 'fly by' (บินโดย) และคำว่า airplane
18	ฉันอ่านหนังสือ	I read a book.	ใช้กริยา 'read' (อ่าน) และ 'a book' (หนังสือเล่มหนึ่ง)
19	เธอสวมเสื้อสีแดง	She wears a red shirt.	ใช้ 'wears' (กริยาเติม -s) และลำดับคำ red shirt (สีมาก่อนคำนาม)
20	ฉันทำการบ้าน	I do my homework.	ใช้สำนวน 'do my homework' (ทำการบ้านของฉัน)

---

5️⃣ Listening Comprehension / Short Answer – การฝึกฟังและตอบ (20 ข้อ)

คำชี้แจง: ให้คุณสมมติว่าคุณกำลัง ฟัง ประโยคภาษาอังกฤษแต่ละข้อ จากนั้นจงเขียนหรือพูด คำแปลภาษาไทย ของประโยคนั้น

ข้อ	ประโยคภาษาอังกฤษ (English Sentence)	คำแปลภาษาไทยของคุณ (Thai Translation)
1	I go to school by bus.
2	She has a cat.
3	We walk in the park.
4	He reads a book.
5	I eat an apple.
6	They go to the supermarket.
7	We take a taxi.
8	She reads at the library.
9	We watch a movie at the cinema.
10	I am happy.
11	He is sad.
12	We visit the temple.
13	Children play at the playground.
14	She listens to music.
15	I ride a bicycle.
16	They take the ferry.
17	We fly by airplane.
18	I read a book.
19	She wears a red shirt.
20	I do my homework.

---

✅ เฉลย (Answer Key)

นี่คือคำแปลที่ถูกต้องสำหรับแต่ละประโยค เพื่อให้คุณตรวจสอบความเข้าใจในการฟัง:

ข้อ	ประโยคภาษาอังกฤษ (English Sentence)	เฉลย (Thai Translation)
1	I go to school by bus.	ฉันไปโรงเรียนโดยรถบัส
2	She has a cat.	เธอมีแมว
3	We walk in the park.	เราเดินเล่นในสวนสาธารณะ
4	He reads a book.	เขาอ่านหนังสือ
5	I eat an apple.	ฉันกินแอปเปิล
6	They go to the supermarket.	พวกเขาไปซูเปอร์มาร์เก็ต
7	We take a taxi.	เรานั่งแท็กซี่
8	She reads at the library.	เธออ่านที่ห้องสมุด
9	We watch a movie at the cinema.	เราดูหนังที่โรงภาพยนตร์
10	I am happy.	ฉันมีความสุข
11	He is sad.	เขาเศร้า
12	We visit the temple.	เราไปวัด
13	Children play at the playground.	เด็ก ๆ เล่นที่สนามเด็กเล่น
14	She listens to music.	เธอฟังเพลง
15	I ride a bicycle.	ฉันปั่นจักรยาน
16	They take the ferry.	พวกเขาขึ้นเรือเฟอร์รี่
17	We fly by airplane.	เราบินโดยเครื่องบิน
18	I read a book.	ฉันอ่านหนังสือ
19	She wears a red shirt.	เธอสวมเสื้อสีแดง
20	I do my homework.	ฉันทำการบ้าน

---

คำค้นหา (Keywords)

English Review, 100 Exercises, Beginner English, เรียนภาษาอังกฤษ, แบบฝึกหัดภาษาอังกฤษ, ทบทวน 30 วัน, ไวยากรณ์พื้นฐาน, ฝึกพูดภาษาอังกฤษ, คำศัพท์และประโยค, Basic English Quiz

30 วัน เก่งอังกฤษเหมือนเด็กหัดพูด: Day 30: ก้าวแรกสู่ความมั่นใจ: การทบทวนและกิจกรรมบูรณาการภาษาอังกฤษ 🏆

 ขอแสดงความยินดีในความสำเร็จตลอด 30 วัน! บทเรียนสุดท้ายนี้คือการ ทบทวน (Review) คำศัพท์และประโยคพื้นฐานทั้งหมดที่คุณได้เรียนรู้ พร้อมกิจกรรมสนุก ๆ ที่จะช่วยให้คุณ บูรณาการภาษาอังกฤษ (Integrate English) เข้าสู่ชีวิตประจำวัน และก้าวไปสู่การสื่อสารที่มั่นใจเหมือนเด็กหัดพูด!

---

การทบทวนคำศัพท์และประโยคพื้นฐานสำหรับการใช้งานจริง

บทเรียนนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อรวบรวมและย้ำความเข้าใจในคำศัพท์และโครงสร้างประโยคสำคัญจากทุกบทเรียนที่ผ่านมา เพื่อให้คุณพร้อมสำหรับการประยุกต์ใช้ในการสื่อสารในสถานการณ์ต่าง ๆ

🏆 วัตถุประสงค์หลักของบทเรียน (Learning Objectives)

• ทบทวน (Review) คำศัพท์และประโยคพื้นฐานที่จำเป็นจาก Day 1–29

• ฝึกฝน (Practice) ทักษะการฟัง พูด อ่าน และเขียน ผ่านกิจกรรมที่สร้างสรรค์และสนุกสนาน

• เสริมสร้างความมั่นใจ (Build Confidence) ในการใช้ภาษาอังกฤษในชีวิตประจำวันอย่างเป็นธรรมชาติ

📝 คำศัพท์สำคัญเพื่อการทบทวน (Vocabulary Review: 15 Core Words)

นี่คือคำศัพท์ตัวแทนจากหมวดหมู่ต่าง ๆ ที่คุณได้เรียนรู้ ซึ่งเป็นคำที่ถูกใช้บ่อยที่สุดในชีวิตประจำวัน:

คำศัพท์ (Word)	คำอ่าน (Pronunciation - Thai)	หมวดหมู่	คำศัพท์ (Word)	คำอ่าน (Pronunciation - Thai)	หมวดหมู่
Hello	เฮล-โล	คำทักทาย	Park	พาร์ค	สถานที่
Thank you	แธงก์ ยู	มารยาท	Happy	แฮ็พ-พี	อารมณ์
Cat	แคท	สัตว์	Sad	แซด	อารมณ์
Dog	ด็อก	สัตว์	Run	รัน	กริยา
Red	เรด	สี	Eat	อีท	กริยา
Apple	แอพ-เปิล	อาหาร	Drink	ดริงค์	กริยา
Book	บุ๊ค	สิ่งของ	Bus	บัส	ยานพาหนะ
School	สคูล	สถานที่	Let's play!	เล็ตส์ เพลย์	ชักชวน

📝 ประโยคตัวอย่างสำหรับการทบทวน (Sentence Review: 15 Functional Phrases)

ประโยคเหล่านี้แสดงถึงการใช้โครงสร้างพื้นฐานที่ครอบคลุม ทั้งการทักทาย การแสดงความเป็นเจ้าของ การบรรยายลักษณะ และการบอกกิจกรรมที่ทำ:

1. Hello! How are you? – สวัสดี! คุณเป็นอย่างไรบ้าง

2. Thank you very much. – ขอบคุณมาก

3. I have a cat. – ฉันมีแมว

4. The dog is big. – สุนัขตัวใหญ่

5. The apple is red. – แอปเปิลสีแดง

6. I read a book. – ฉันอ่านหนังสือ

7. I go to school every day. – ฉันไปโรงเรียนทุกวัน

8. I take the bus. – ฉันนั่งรถบัส

9. We walk in the park. – เราเดินเล่นในสวนสาธารณะ

10. I am happy. – ฉันมีความสุข

11. She is sad. – เธอเศร้า

12. I run fast. – ฉันวิ่งเร็ว

13. I eat an apple. – ฉันกินแอปเปิล

14. I drink water. – ฉันดื่มน้ำ

15. Let’s play! – ไปเล่นกันเถอะ

---

💬 กิจกรรมบูรณาการและสนุกสนานเพื่อการทบทวน (Fun & Integrated Review Activities)

กิจกรรมเหล่านี้ได้รับการออกแบบมาเพื่อเปลี่ยนการทบทวนให้เป็นประสบการณ์ที่สนุกสนานและช่วยให้ผู้เรียนเชื่อมโยงคำศัพท์และประโยคเข้ากับบริบทต่าง ๆ:

1. Bingo Vocabulary (บิงโกคำศัพท์):

   • วิธีการ: ผู้เรียนเลือกคำศัพท์ 10 คำจากรายการทบทวน (หรือจากบทเรียนก่อนหน้า) และเขียนลงในตาราง 3x3 หรือ 4x4

   • การฝึกฝน: การฟังและการจดจำคำศัพท์อย่างรวดเร็ว (Listening & Memory Recall)

2. Role Play: Scenario Practice (บทบาทสมมติ):

   • วิธีการ: จำลองสถานการณ์ง่าย ๆ ในชีวิตจริง (เช่น การสั่งอาหารในร้านอาหาร, การทักทายเพื่อนที่สวนสาธารณะ, การซื้อของที่ซูเปอร์มาร์เก็ต)

   • การฝึกฝน: การพูดโต้ตอบและประยุกต์ใช้ประโยคที่เรียนมา (Speaking & Application)

3. Flashcard Challenge: Sentence Generation (สร้างประโยคจากภาพ/คำ):

   • วิธีการ: แสดงบัตรคำศัพท์หรือบัตรภาพ (เช่น ภาพแมว, ภาพรถบัส) จากนั้นให้ผู้เรียนพูดออกมาเป็นประโยคที่ถูกต้องและมีความหมาย เช่น “I see a cat” หรือ “I go to school by bus.”

   • การฝึกฝน: การสร้างประโยคและจดจำโครงสร้างไวยากรณ์ (Sentence Structure & Speaking Fluency)

4. Storytelling (การเล่าเรื่อง):

   • วิธีการ: ให้ผู้เรียนใช้คำศัพท์และประโยคจากทุกหมวดหมู่ที่เรียนมาเพื่อร้อยเรียงเป็นเรื่องสั้น ๆ ง่าย ๆ เช่น "Yesterday I went to the park. I saw a dog. I was happy."

   • การฝึกฝน: การใช้ภาษาอังกฤษในการบรรยายเหตุการณ์ที่ต่อเนื่องและการเชื่อมโยงคำศัพท์ (Integrated Skills & Narrative)

5. Listening & Drawing (ฟังและวาดภาพ):

• วิธีการ: ครูอ่านประโยคคำสั่งที่ซับซ้อนขึ้นเล็กน้อย เช่น "Draw a red apple next to the book on the desk."

• การฝึกฝน: การทำความเข้าใจคำสั่งที่ยาวขึ้นและการจดจำคำศัพท์เฉพาะ (Listening Comprehension & Vocabulary Recall)

---

คำค้นหา (Keywords)

English Review, Fun Activities, Beginner English, เรียนภาษาอังกฤษ, ทบทวนคำศัพท์, ฝึกพูดภาษาอังกฤษ, 30 Day English Challenge, Integrated English Skills, Basic English Final Test